Pieteikumu veidošana ir jautra nodarbe gan bērniem, gan pieaugušajiem, kuri tos māca. Bet katram vecumam ir noteikumi. Aplikāciju var izgatavot pēc parauga vai arī tā var kļūt par visas ģimenes radošā potenciāla izpausmi. Pieteikuma uzdevumam jābūt pieejamam bērnam, jāizraisa interese un jāapmierina attīstības nepieciešamība. Aplikācijas darbi var būt jebkura mājas interjera apdare.
Tas ir nepieciešams
- - eļļas audums;
- - birste līmi;
- - salvete.
Instrukcijas
1. solis
Bērniem vecumā no diviem līdz trim gadiem piedāvājiet veikt vienkāršākās lietojumprogrammas ar gatavām formām. Piemēram, sagādājiet gatavu Ziemassvētku eglītes formu (iespējams, uzzīmētu uz papīra), un bērns uz tās var pielīmēt krāsainus apļus, kurus var saukt par gaismām, lukturīšiem, rotaļlietām. Papildus krāsainam papīram tiek plaši izmantoti citi materiāli, padarot lietojumu apjomīgu, spilgtu, neparastu, kas attīsta pat vismazāko bērnu iztēli un radošumu. Piemēram, kokam un tā pamatnei var pielīmēt vates gabalus, kas simbolizē sniegu. Detaļu līmēšanai drošības apsvērumu dēļ šādiem maziem bērniem tiek dota pasta, kas vārīta no parastajiem miltiem, jo bērni visu garšo.
2. solis
Bērniem no trīs līdz četriem gadiem aplikācijas uzdevumu var sarežģīt fakts, ka viņiem pašiem jāizgriež vienkāršas detaļas, piemēram, zāles sloksnes vai ceļš. Ja tas neizdodas ļoti gludi, tad no tā lietojumprogramma iegūs tikai dabiskāku izskatu: līkumotu ceļu vai dažāda lieluma zāli. Šī vecuma bērni jau izmanto šķēres, kurām arī vajadzētu būt drošām: ar noapaļotiem galiem un mazu izmēru. Pasta jau var aizstāt ar līmes nūju vai PVA līmi. Roku apmācību par spēju griezt var turpināt ārpus aplikāciju klases. Materiāli lietošanai kļūst daudzveidīgāki: sēklas no jebkuriem augļiem un ogām, smiltis, mazi makaroni, auduma gabali. Vate var tikt uzlikta noteiktā formā (apaļa, iegarena) un krāsota. Piemēram, vistas pagatavošanai var izmantot apaļu, dzeltenā krāsā krāsotu vates bumbiņu. Knābis tiek izgriezts no papīra vai tiek pielīmēts saulespuķu sēklas.
3. solis
Bērni no četriem līdz pieciem gadiem jau var bez vienkāršas aplikācijas izgatavot modeļus, kas sākotnēji tiek veidoti pēc pieaugušā modeļa, un pēc tam, izpildot 2-3 uzdevumus, viņi var mēģināt paši izveidot paraugu. Raksti labi attīstās bērna telpiskajā domāšanā un orientācijā uz papīra lapas. Pieaugušais ar vārdiem paskaidro, kā salocīt modeli. Sākumā modelis tiek vienkārši izlikts uz papīra. Tiklīdz visi kompozīcijas elementi ir uz vietas, jūs varat to pielīmēt. Jau tagad var piedāvāt bērnam izgriezt modeļa elementus: apļus, kvadrātus, rombus, svītras. Bet modelim nepieciešama ļoti skaidra griešanas līnija, un apmācībai var izmantot arī zemes gabala lietojumus. Piemēram, sēnes. Viņu kājas un vāciņi var būt lieli vai mazi, taisni vai izliekti. Un, lai apgūtu prasības pēc modeļiem, papīra vietā varat pielīmēt koku lapas.
4. solis
Bērni no pieciem līdz sešiem gadiem patīk veidot pieteikumus, pamatojoties uz pasaku sižetiem. Lai to izdarītu, pēc pasakas lasīšanas vispirms ir labāk uzzīmēt zemes gabala situāciju, kas interesēja bērnu, un tikai pēc tam pāriet uz pieteikumu. Pirms pieteikšanās sākuma jūs varat arī piedāvāt pelējuma rakstzīmes, kas tiks izgatavotas ar plastilīnu, kas bērnam ļauj saprast, no kurām daļām būs jāveido Sniegmeita vai lapsa. Bieži vien pieteikumi bērniem kļūst par jauktu radošuma veidu: zīmēšana, līmēšana un roku darbs.
