Veikalā ir grūti atrast džemperi ar ažūra adīšanu. Apģērbu ražotāji sarežģītības dēļ par šo tehnoloģiju daudz nesūdzas. Bet adītas lietas ar rakstu izskatās ļoti skaistas un iespaidīgas. Ja jūs zināt adīšanas noslēpumus, tad pats varat adīt vēlamo modeli.
Tas ir nepieciešams
- - adāmadatas ar numuru 2
- - kokvilnas palīgvītnes
- - vilnas diegi
Instrukcijas
1. solis
Cilpu aprēķins.
Adīt paraugu paraugam, ar kuru vēlaties adīt blūzi. Izmantojot to, jums jāaprēķina adīšanas blīvums: 2, 5 cilpas ir vienādas ar 1 cm. Paņemiet kakla apkārtmēru no 36 cm izmēra.
2. solis
Uzliec 100 valdziņus un ada 2 palīgrindas ar adītām šuvēm. Sadaliet cilpas daļās saskaņā ar veikto aprēķinu. Sāciet izšūšanu no malas cieši līdz vidum.
3. solis
Adīt ar darba pavedienu vienā rindā burbuļot cilpas, pēc tam adīt ar galveno modeli. Izmantojiet daļēju adījumu - adiet nevis visus valdziņus aizmugurē, bet tikai noteiktu daļu. Tas ir nepieciešams, lai muguras kakls būtu augstāks par priekšpuses kaklu. Uzmavas cilpa jāsadala 4 daļās, bet priekšējās daļas kakls - 6-8 daļās, neskaitot siksnu.
4. solis
Daļējs adījums galvenā raksta pirmajai rindai: adīt kreiso stiprinājuma dēli ar elastīgu 1 * 1 (10 cilpas). Tālāk modelis ir kreisais plaukts un piedurkne. Tad aizmugure un ceturtā daļa labās piedurknes.
5. solis
Apgrieziet darbu un adiet nepareizo rindu līdz pirmajai atzīmei kreisajā uzmavā.
6. solis
Apgrieziet darbu un adiet 3. rindu līdz otrajai atzīmei labajā uzmavā. Izrādās, ka muguras cilpas ir adītas pilnībā, un piedurkņu un plauktu cilpas ir adītas pa daļām.
7. solis
Veicot daļēju adīšanu, vienlaikus pievienojiet šuves gar raglānu.
8. solis
Pēc tam, kad darbā ir iekļautas visas piedurkņu un cilpu cilpas, adiet, līdz raglāna līnijas aizmugurē sasniedz 30-32 cm un plauktos - 28-30 cm.
9. solis
Sasieniet visus gabalus vēlamajā garumā. Adīt plauktus 2-3 cm garākus nekā aizmugurē.
10. solis
Gludiniet detaļas, šujiet piedurknes un sānu šuves. No adīšanas sākuma izvelciet kokvilnas pavedienus. Ielieciet atvērtās cilpas uz adāmadatas un adiet apkakli.
