Ikviens, kam ir pamatzināšanas par mūziku, jūt nepieciešamību radīt jaunus mūzikas skaņdarbus. Daži padomi tiem, kas nezina, ar ko sākt.
Tas ir nepieciešams
- Iedvesma ir vēlama;
- Elektroniskais mūzikas instruments ar domkrata ievadi;
- Kabelis ar "domkrata" un "minijack" izvadiem (ja izejas ir tikai viena veida, tad atbilstošie savienotāji);
- Dators ar instalētu skaņas ierakstīšanas programmu;
- Skaļruņi vai austiņas;
- Dzejoļi, kuriem jūs gatavojaties rakstīt mūziku;
- Papīra gabals un pildspalva (vai diktofons);
- Mūzikas zināšanu pamati un mūzikas auss.
Instrukcijas
1. solis
Ja nav iedvesmas, izsauciet to. Tas nav grūti.
Dziesmas teksts ir, tāpēc vienkārši izlasiet tos skaļi, atskaņojot akordus uz instrumenta nejaušā secībā dažādās atslēgās. Eksperimentējiet ar laika parakstu un ritmu.
Ja jūs parasti komponējat ar taustiņu instrumentu, paņemiet ģitāru, improvizējiet uz tā. Un otrādi, ja komponējat uz ģitāras, apsēdieties pie taustiņiem. Pat mēģiniet sacerēt pantu uz klavierēm un kori uz ģitāras. Pierakstiet visas idejas uz papīra vai diktofona.
Klausieties savu iecienīto dziesmu, analizējiet tās elementus: melodiju, ritmu, harmoniju utt. Nosakiet, kas jums viņai patika.
Padomājiet par to, kā dziesma liks justies klausītājiem. Emocionālā attieksme jums pateiks, kur dziesmai jāsākas.
2. solis
Nāc klajā ar ievadu. Tam jābūt īsam skaņdarbam, kura pamatā ir noteikts ritms, melodisks kurss vai tembrālā (instrumentālā) krāsa. Bieži vien ievads kļūst par dziesmas "vizītkarti", ar to tiek atpazīts viss darbs. Padariet to spilgtu un īsu.
3. solis
Pēc dažām improvizācijām jums būs melodija. Tas kļūs par dziesmas kodolu, motīvu dziesmu (dzejoli). Turpiniet improvizēt, tagad jums jāsastāda kora tēma.
4. solis
Mainiet tēmas no pantiem līdz pantiem. Neaizraujieties, bet jūs varat vismaz mainīt taustiņu (paaugstināt par pusi signāla vai toņa), pievienot kaut kādu salauztu kustību vai kaut ko citu.
5. solis
Sāc kārtot. Parakstiet basu melodijai. Mainiet to ne biežāk kā pēc divām ceturtdaļām un ne mazāk kā pēc diviem vai četriem pasākumiem. Pārāk ātras izmaiņas netiks dzirdētas, un pārāk ilga apstāšanās klausītājus nogurdinās.
6. solis
Bass var arī mainīties. Otrajā vai trešajā pantā paceliet vai nolaidiet to vietām par trešdaļu, bet, ja melodija ir daudz mainījusies, nepieskarieties basam pārāk daudz.
7. solis
Tagad iekļūstiet ritmā un harmonijā. Viņi ir tik savstarpēji saistīti, ka dažreiz tos sauc par vienu vārdu - ritma harmonija. Tas ir akords, mūzikas krāsa, fons starp basu un melodiju.
Skatīties harmonijas pulsa ātrumu. Tam jāatbilst dziesmas raksturam. Izmantojot izmērītu melodiju, var būt ātra pulsācija, un ar melodiju ar sarežģītu ritmu - lēna pulsācija. Galvenais ir pamatot, pierādīt, ka tas ir nepieciešams.
8. solis
Sastādiet pamatni. Tas var būt nedaudz zem melodijas vai nedaudz virs. Tas parasti izklausās pauzēs pēc galvenās melodijas, to lielākoties papildinot pauzēs. Piešķiriet tai toni, kas atšķiras no galvenās melodijas, un skaļums ir nedaudz mazāks.
9. solis
Kļūdas sastāvā nav kļūdas, bet gan likuma pārkāpumi. Un likuma pārkāpums mākslā nav pārkāpums, bet gan kaut kā jauna meklēšana. Tāpēc kļūdies. Kļūdas novedīs pie interesantiem gājieniem melodijā, ritmā, harmonijā un citos elementos.
10. solis
Tas ir elementārākais komponēšanas veids, tajā netiek ņemti vērā visi kompozīcijā atļautie elementi. Turpiniet eksperimentēt, meklējot jaunas formas. Tas ir veids, kā jūs attīstāt savu stilu un radošo rokrakstu.
