Parasti bērna interese par pulksteņiem pamostas četru līdz piecu gadu vecumā. Ja jūsu bērns sāka pievērst uzmanību ciparnīcai vēl agrāk, neatlieciet mācību procesu un sāciet stāstu, rotaļīgi prezentējot materiālu.
Tas ir nepieciešams
Pulkstenis, taimeris
Instrukcijas
1. solis
Sāciet stāstu par to, kā pulkstenis darbojas, ar jautru spēli ar taimeri, lai bērns vismaz virspusēji sajustu, cik ilgs ir minūtes ilgums.
Pēc tam, kad mazulim ir jūtams laiks, iestatiet taimeri ilgākam laika periodam. Palūdziet bērnam rīkoties brīdī, kad viņš domā, ka ir pagājusi viena minūte (uzaiciniet viņu lēkt, aplauzt rokas vai iespērt kāju). Ja bērns atlec ik pēc 10 sekundēm, tas nav svarīgi. Turpiniet vingrot.
2. solis
Uzstādiet taimeri uz 30 minūtēm un pasakiet savam bērnam, ka, dzirdot signālu, būs laiks doties pastaigā. Veiciet to pašu eksperimentu vēlāk ar 60 minūtēm un pēc tam paskaidrojiet bērnam, ka 60 minūtes ir stunda un 30 minūtes ir puse no šīs stundas.
3. solis
Lai bērns turpinātu skaitīt laiku pēc pulksteņa, iemāciet viņam skaitīt līdz 20 un vēl labāk - līdz 60, ja viņš vēl nezina, kā to izdarīt. Skaitīšana ļaus viņam labāk izprast laika periodus.
4. solis
Ja esat nolēmis ar ilustratīvu piemēru parādīt, kā uzzināt laiku, izmantojot ciparnīcu, sāciet apmācību, pastāstot, kam domātas mazās (stundas) un lielās (minūtes) rokas. Ja pulkstenim ir arī sekundārā roka, būs jāsniedz arī informācija par to.
5. solis
Pastāstiet savam bērnam, cik sekundes ir minūtē, cik minūtes ir vienā stundā, kas ir ceturtdaļa stundas, pusstunda utt. Bet, izmantojot "teorētisko" programmu, mēģiniet to nepārspīlēt. Atcerieties, ka visa šī informācija vienlaikus netiks asimilēta neatkarīgi no tā, cik ļoti vēlaties.
6. solis
Periodiski parādiet savam bērnam stundas rādītāja kustību un paskaidrojiet viņam, kuram diennakts laikam atbilst katra konkrētā stunda. Mēs iesakām vadīties pēc jau izveidotā "ģimenes" grafika. Parādiet bērnam laiku brokastīm, pusdienām, spēlēm un karikatūru skatīšanai, atstājot kaut ko līdzīgu šādam komentāram: "… plkst. 13:30, šajā laikā mēs ejam pusdienās …"
7. solis
Lai iemācītos saprast laiku, izmantojot elektronisko pulksteni, bērnam vispirms jāzina, kā tiek rakstīti skaitļi. Ja ar jūsu bērnu viss ir kārtībā, paskaidrojiet viņam laika mērījumus (sekundi, minūti, stundu, pusstundu), pēc kura jūs varat turpināt trenēties. Parādiet savam bērnam elektroniskā pulksteņa displeju un pastāstiet (vai pajautājiet), kurā laikā tas tiek rādīts.
