Kā Rakstīt Interviju

Satura rādītājs:

Kā Rakstīt Interviju
Kā Rakstīt Interviju

Video: Kā Rakstīt Interviju

Video: Kā Rakstīt Interviju
Video: Grafomāns par ghostwritingu, Faktu un attiecībām | KARSTS KARSTS INTERVIJAS #7 2024, Maijs
Anonim

Intervija ir žurnālistikas žanrs, kurā informācija tiek sniegta intervētāja (žurnālista) un intervējamā dialogu veidā. Gandrīz visas kopijas tiek ierakstītas tiešās runas formā, taču ir arī iespējas.

Kā rakstīt interviju
Kā rakstīt interviju

Instrukcijas

1. solis

Uz tikšanos ar sarunu biedru paņemiet līdzi diktofonu vai papīru un pildspalvu. Pirmais ir vēlams, jo saziņas brīdī jums nav jārauj uzmanība, atkal jājautā, jāpārtrauc dialogs, jātērē laika uzskaite. Diktofons to visu izdarīs automātiski. Tomēr pārliecinieties, ka tajā esošais akumulators ir uzlādēts un pati ierīce darbojas pareizi un tai nav tendence izslēgties neizskaidrojamu iemeslu dēļ.

2. solis

Sagatavojiet sarakstu ar galvenajiem uzdotajiem jautājumiem. Šajā procesā tas būs jālabo, jāpievieno, jāprecizē, bet galvenā tēma ir iepriekš jāzina gan jums, gan jūsu sarunu biedram.

3. solis

Sarunas laikā uzmanīgi klausieties sarunu biedru. Nepaļaujieties uz diktofonu vai papīra ierakstiem. Uzdodiet pēc iespējas vairāk jautājumu, izrādiet patiesu uzmanību sarunu biedram.

4. solis

Pēc sapulces beigām to pārrakstiet, precīzi pārveidojot audio ierakstu vai papīra piezīmes elektroniskā formā. Tas ir daudz vieglāk labot un aizpildīt teksta redaktorā.

5. solis

Vienkāršākajā intervijas formā katra piezīme sākas ar jaunu rindu, un tai priekšā tiek rakstīti vai nu jūsu, vai jūsu sarunu biedra iniciāļi. Dažos gadījumos intervētāja iniciāļu vietā publikācijas nosaukuma pirmie burti vai saīsinājums "Corr." - korespondents. Starp piezīmēm varat atzīmēt sarunu biedra uzvedības īpatnības, reakcijas uz jautājumiem un savus vārdus.

6. solis

Daži sarunu biedra vārdi, kurus jūs varat sakārtot tekstā autora vārdā. Piemēram: “A. pauda neapmierinātību ar sava priekšnieka uzvedību. Viņš savu viedokli skaidroja ar Ivanova kunga pienācīgas pieredzes un izglītības trūkumu. Norādiet dažas kopijas nevis dialoglodziņos, bet pēdiņās. Atšķiriet visas trīs metodes pēc saviem ieskatiem.

Ieteicams: